綜合
1、孩子做作業時精力不集中，寫著寫著就停，不知在想什么，寫作業時的多余動作特別多，比如說找橡皮。
2、剛剛學過的有印象的字還要照著書看著抄下來，這一遍寫完了，下一遍還是照著抄，不能連續的寫。
3、寫作業不能獨立完成，要有家長督促。
【資料圖】
4、 再有就是字寫的不好，寫字不認真，找不到感覺，讓他練字還不愿意，抵觸情緒嚴重。
5、不只是語文字不好，英語和數學都是這樣的，數學有幾次因為寫字潦草會做的題都是錯的，平時因為寫字慢，作業完不成，被老師留下來的次數也不少。
6、對于孩子的磨蹭，綜合網友們的妙招。
7、提出如下解決辦法：第一招：一分鐘專項訓練。
8、（1）訓練孩子專心做題。
9、準備幾十個簡單的加減法口算題（根據年級不同，難度可以不同）。
10、規定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。
11、讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個小題，而自己寫作業的時候，有時候幾分鐘也寫不出一個小題。
12、（2）一分鐘寫漢字訓練，找一些筆畫和書寫難度相當的生字，看孩子在一分鐘內最多能寫書多少個字。
13、記下每次的情況，并進行對比。
14、（3）一分鐘寫數字訓練。
15、我班上一個孩子的數字書寫特別差，而且非常慢。
16、這學期，數學老師讓他每天練習一分鐘“0123456789”的快速書寫。
17、寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，他給我看了最近幾天的練習成績，原來一分鐘最多能寫5組，現在最多可以寫9組，而且還寫得工整好看一些。
18、以上訓練讓孩子體會到時間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時間。
19、同時也提高孩子的寫字速度和做題的速度。
20、訓練時以1分鐘為一組，每天練習三至五組。
21、在訓練的時候注意記錄孩子的成績，并進行對比，練習時間以一星期為宜。
22、第二招：停止催促，堅持表揚。
23、孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡喊，不斷的催促，結果感覺是越催促，孩子的動作越來，家長就更生氣，孩子做某件事情的速度快，就表揚。
24、如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題,給1分或2分鐘,孩子會很快做好,家長要作大吃一驚狀呼道：“還不到一分鐘呢！”總之，很夸張的樣子。
25、隨時觀察孩子在生活中的表現，對做得快的事情立即表揚。
26、“現在穿衣服快多了！”“現在收拾書包快多了。
27、”……這樣的話。
28、但千萬不要說成“現在穿衣服快多了！如果寫作業也這樣快就好了”。
29、只表揚，不提孩子做得不足的地方。
30、通過表揚，會激發孩子內在快的動力。
31、第三招：節約的時間由孩子自由支配。
32、很多家長喜歡給孩子布置一些家族內部的作業，比如孩子完成了老師布置的作業，家長會布置什么讀英語，孩子剛讀完英語，家長又安排做奧數題。
33、等等。
34、總之家長給孩子安排得相當充分。
35、孩子也看出問題的所在，那就是，只要有孩子空閑時間，家長就會安排任務。
36、所以，孩子的對策是，化整為零，在寫作業的時候邊寫邊玩。
37、這樣拖很長的時間，由于老師的布置的作業沒有完成，家長也不會另外安排任務。
38、孩子在寫作業的過程中就玩了。
39、對策：把每天老師布置的作業做一個大概的時候估計，將孩子需要完成的任務（包括家長布置的任務）進行一個時間預計。
40、一定要給孩子留下休息的時間（自由支配的時間）。
41、如一共要一個半小時，那么孩子一個半小時（甚至提前保質保量地）完成了，余下的時間就必須由孩子自己支配，如果玩他喜歡的玩具，或者打一會兒游戲，進行一會兒體育鍛煉等。
42、就是做孩子喜歡做的事情。
43、養成這樣的習慣以后，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有很多時間玩了。
44、第四招：從生活習慣訓練。
45、只能從生活習慣抓起啊，先給他規定時間，要求他在規定時間內完成自己要做的事兒。
46、一位家長說，她女兒早上起床穿一雙襪子要十分鐘，孩子在床上把襪子理呀理，理得家長冒火。
47、什么吃飯，穿衣，洗漱能拖時間，盡量地拖時間。
48、對策：通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。
49、比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。
50、在比賽之間先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地訓練。
51、家長在比賽時，可以故意放慢一點，讓孩子覺得有有取勝的可能。
52、甚至有時候不經意輸給孩子，讓孩子覺得自己能做得快。
53、讓孩子在生活中做事快，在學習中才會快起來。
54、也可以用記時完成某一件事情，規定時間完成就表揚或記一個“★”；得夠二十個“★”可以滿足孩子的一個愿望。
55、第五招：規定時間沒有完成立即停止。
56、有些孩子寫作業拖延時間到晚上十點，減少了睡眠時間，導致第二天上課沒有精神，降低了學習效率。
57、周而復始，造成惡性循環。
58、這時，我覺得可以給孩子確定一個作業完成的最后時間。
59、要保證孩子十個小時的睡眠時間，很多家長規定孩子九點鐘上床睡覺。
60、所以到了晚上九點，孩子的作業還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。
61、作業沒有完成，會受到老師的批評。
62、以后，孩子就會抓緊時間完成了。
63、這個是狠招，家長要具體分析孩子作業的量，有時候老師布置的作業超標了，就不能用這個辦法。
64、不到萬不得已，不要使用這一招。
65、總之，對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。
66、要意總結方式方法，不斷提高孩子的速度。
67、不到萬不得已，不要使用這一招。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。
關鍵詞：
版權與免責聲明：
1 本網注明“來源：×××”（非商業周刊網）的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責，本網不承擔此類稿件侵權行為的連帶責任。
2 在本網的新聞頁面或BBS上進行跟帖或發表言論者，文責自負。
3 相關信息并未經過本網站證實，不對您構成任何投資建議，據此操作，風險自擔。
4 如涉及作品內容、版權等其它問題，請在30日內同本網聯系。
